社会言語科学会の第26回大会は，以下の予定で行われます．
| 日時 : | 2010年9月4日（土）5日（日） |
| 場所 : | 大阪大学（豊中キャンパス） 〒560-0043 大阪府豊中市待兼山町1 TEL：06-6850-6111（代表） |
| 交通 : | 電車 ◯阪急電鉄宝塚線「石橋」駅（特急・急行停車）下車，東へ徒歩約20分 モノレール ◯大阪モノレール「柴原」駅下車，徒歩約7～15分 |
大会2日目については，生協等も含めて一切の店が開いておりません．
恐縮ですが，お昼のお弁当等については，持参することをお勧めします．
事前参加申込み
- 事前申し込みはこちらからお手続き下さい．
- 当日より，大会参加費（発表論文集1冊を含む），懇親会費がお得になっております．
- 事前参加申込み，事前振込共に2010年8月22日（日）24時が締切となっております．
懇親会参加のお誘い
- 楽しく有意義な会にしたいと考えております．みなさまのご参加をお待ちしております．
2冊以上の発表論文集をご注文の方へ
- 大会に参加される方(事前参加申込み，当日参加申込みの方)
参加費に発表論文集1冊が含まれておりますが，さらに発表論文集をご購入いただくことができます． - 大会時 追加論文集購入: 1,000円/1冊
- 大会終了後
発表論文集は，大会終了後は，余部がある場合にのみ販売いたします．大会後～1年間: 2,000円/1冊（送料別）
1年後～: 500円/1冊（送料別）
事前参加申込み
（参加費に発表論文集1冊が含まれております．）
一般参加者
| 大会参加費 | 懇親会 | |
|---|---|---|
| 会員 | 3,000円 | 3,000円 |
| 非会員 | 5,000円 | 3,000円 |
学生参加者
| 大会参加費 | 懇親会 | |
|---|---|---|
| 会員 | 3,000円 | 1,500円 |
| 非会員 | 4,000円 | 1,500円 |
当日参加申込み
（参加費に発表論文集1冊が含まれております．）
一般参加者
| 大会参加費 | 懇親会 | |
|---|---|---|
| 会員 | 4,000円 | 4,000円 |
| 非会員 | 5,000円 | 4,000円 |
学生参加者
| 大会参加費 | 懇親会 | |
|---|---|---|
| 会員 | 4,000円 | 2,000円 |
| 非会員 | 4,000円 | 2,000円 |
送金方法・送金先：下記まで郵便振替でお願いいたします．
ゆうちょ銀行 振替口座（旧郵便振替口座）
口座番号 00190-6-613671
口座名義 社会言語科学会研究大会
振り込み確認後，事前申し込みが完了となります．また，郵便振替払込金受領証をもって，領収証に代えさせていただきます．
大会当日には郵便振替払込金受領証をご持参ください．また，学会発行の領収証が必要な方は，大会受付にお申し付けください．
お振り込みいただけない場合は，当日参加申込みとなりますのでご了承下さい．
参加費および懇親会費の振り込みは，参加者本人の名義でお願いいたします． 懇親会参加の決定，参加費・懇親会費の支払いは当日でも可能ですが，できるだけ事前の申込みをお願いいたします．
事前に振り込まれた金額に間違いがあった場合には，大会委員会から個別にお知らせし， 返金または追徴金の手続きを取らせていただきます． 振込手数料は申込者負担となりますので，あらかじめご了承ください．
上記の口座は研究大会専用の口座です．誤って学会費を振り込まないように お願い致します．誤って入金されたものの返金処理は大会終了後となりますので，お気をつけ下さい．
キャンセルについて
- キャンセルの場合には，メールで大会ヘルプデスク（jass-desk[at]bunken.co.jp [at]を @ に変えて下さい）宛，締切期日までにお申込みください．
- 参加費および懇親会費のキャンセル申込締切は2010年8月22日（日）24時（日本時間）です．振込手数料を差し引き，全額返金いたします．締切期日以降のキャンセルに対しては返金はいたしません．
プログラム
第1日目 9月4日（土）
| 9:30－ | 受付開始〔共通教育管理講義棟Ｂ棟１Ｆ入口付近〕 |
| 10:00－ | 開会 |
| 10:00－12:15 | 口頭発表1～4〔共通教育管理講義棟 Ｂ棟〕 ＜セッション1＞〔B107〕 ＜セッション2＞〔B108〕 ＜セッション3＞〔B207〕 ＜セッション4＞〔B208〕 |
| 12:15－13:20 | 昼休み（理事会） |
| 13:20－13:30 | 開催校ご挨拶〔共通教育管理講義棟 Ｂ棟 1階大講義室〕 |
| 13:30－15:00 | 招待講演〔共通教育管理講義棟 Ｂ棟 1階大講義室〕 異文化間教育学の成立過程と存在意義について ―その学際性に焦点を当てながら― 講演者:佐藤 郡衛（東京学芸大学教授・副学長） 司会:野山 広(国立国語研究所) |
| 15:10－16:25 | ポスター発表（1） |
| 16:35－17:40 | 口頭発表5～8〔共通教育管理講義棟 Ｂ棟〕 ＜セッション5＞〔B107〕 ＜セッション6＞〔B108〕 ＜セッション7＞〔B207〕 ＜セッション8＞〔B208〕 |
| 18:00－ | 懇親会〔学生交流棟１Ｆ カフェ＆レストラン「宙（Sora）」〕 |
第2日目 9月5日（日）
大会2日目については，生協等も含めて一切の店が開いておりません．
恐縮ですが，お昼のお弁当等については，持参することをお勧めします．
| 9:30－ | 受付開始〔共通教育管理講義棟Ｂ棟１Ｆ入口付近〕 |
| 10:00－12:20 | ワークショップ（1－4） |
| 12:20－13:20 | 昼休み（各委員会） |
| 13:20－13:50 | 総会〔共通教育管理講義棟 Ｂ棟 1階大講義室〕 |
| 14:00－15:15 | ポスター発表（2） |
| 15:25－16:30 | 口頭発表9～11〔共通教育管理講義棟 Ｂ棟〕 ＜セッション9＞〔B107〕 ＜セッション10＞〔B207〕 ＜セッション11＞〔B208〕 |
口頭発表
9月4日（土）
セッション１
10:00－12:15 【会場：B107】
司会 中野 敦（国際文化フォーラム）
| 10:00－10:30 | ものの受け渡しを可能にする相互行為的条件 高田 明，嶋田 容子（以上，京都大学） |
| 10:35－11:05 | どのようにして，なぜ，二人で一つの物語を共創できるのか ―場の理論による課題解決型談話分析と解釈― 植野 貴志子，井出 祥子（以上，日本女子大学） |
| 11:10－11:40 | 課題解決型話し合いにおける多人数参加者の相互行為 ―第三者的な立場の参加者に注目して― 星野 祐子（お茶の水女子大学） |
| 11:45－12:15 | 社説におけるハズワナイ文とハズガナイ文の研究 ―その構造と意味，文脈における機能，効果の相違に関する一考察― 大水 利之（杏林大学） |
セッション２ 10:00－12:15 【会場：B108】
司会 高木 千恵（関西大学）
| 10:00－10:30 | 化粧品広告ディスコースにおける情報の伝達様式について ―日中化粧品広告の対照分析から― 臧 薇（九州大学） |
| 10:35－11:05 | 継承語教育を考える―日本生まれの中国帰国者の子どもたち 高橋 朋子（大阪大学） |
| 11:10－11:40 | 近代和製漢語における中国古典からの転用語に関する研究 王 燦娟（九州大学） |
| 11:45－12:15 | 日本と中国におけるクレーム交渉の談話の対照研究 ―客とサービス関係者のストラテジーを中心に― 胡 敏男（九州大学） |
セッション３ 10:00－12:15 【会場：B207】
司会 増田 将伸（甲子園大学）
| 10:00－10:30 | ターン開始要素に関する研究（２）：「だから」による語り手性の維持 平本 毅（立命館大学） |
| 10:35－11:05 | 多人数会話におけるturnの割り込みについての考察 ―日本語母語場面と中国語母語場面の対照研究― 劉 佳珺（名古屋大学） |
| 11:10－11:40 | 言いさし文とモダリティ ―接続助詞｢ケド｣で終わる文を中心に― 林 茜茜（杏林大学） |
| 11:45－12:15 | 語りにおける言いきり ―行為の完結を示す役割に注目して― 杜 長俊（筑波大学） |
セッション４ 10:00－11:40 【会場：B208】
司会 本田 明子（立命館アジア太平洋大学）
| 10:00－10:30 | 若者ことばにおけるぼかし表現 ―20代の大学生の自然会話を中心に― 陳 一吟（九州大学） |
| 10:35－11:05 | 携帯メールにおける会話終結部の定形化： 携帯メールにおいて「会話の終了」はどのように達成されるか 久保田 ひろい（千葉大学/日本学術振興会） |
| 11:10－11:40 | 日本人女性の出産体験談における恩恵補助動詞「～てくれる・もらう」の 直接的／間接的指標的意味：時代と家族形態の変化を考慮にいれて 岡本 多香子（日本女子大学） |
セッション５ 16:35－17:40 【会場：B107】
司会 須藤 潤（立命館アジア太平洋大学）
| 16:35－17:05 | グループホームでの介護者間の身体表現を産み出す環境 ―カンファレンスにおける語り― 細馬 宏通，中村 好孝，城 綾実（以上，滋賀県立大学），吉村 雅樹（京都工芸繊維大学） |
| 17:10－17:40 | 日本語会話における視線の機能再訪 ―日本語の「遅れた投射性」と視線の関係― 中村 香苗（淡江大学） |
セッション６ 16:35－17:40 【会場：B108】
司会 筒井 佐代（大阪大学）
| 16:35－17:05 | 上方向空間表現の意味拡張に見る認知の相違 ―上方向以外の空間概念と時間との関連― 嚴 馥（大阪大学） |
| 17:10－17:40 | 言語を社会知と看做すとはどういうことか： 新たな理論的枠組み構築のための整理 吉川 正人（慶應義塾大学/日本学術振興会） |
セッション７ 16:35－17:40 【会場：B207】
司会 小西 いずみ（広島大学）
| 16:35－17:05 | 語末位置における有声性の‘不完全中和 (incomplete neutralization)’に関する一考察 ―ロシア語を事例として― 松井 真雪（広島大学） |
| 17:10－17:40 | 地域社会における共通語化の実態 ―共通語化の様相はガットマンスケールを成すのか― 阿部 貴人（国立国語研究所） |
セッション８ 16:35－17:40 【会場：B208】
司会 西尾 純二（大阪府立大学）
| 16:35－17:05 | 行為の授受表現による人間関係の距離の維持と親密性表示の両立 ―「です・ます」使用時の「依頼」の場面を例に― 横倉 真弥（名古屋大学） |
| 17:10－17:40 | 謝罪表現の日中対照研究 ―言語表現の観点から― 紀 偉（青島農業大学） |
9月5日（日）
セッション９ 15:25－16:30 【会場：B107】
司会 阿部 新（名古屋外国語大学）
| 15:25－15:55 | 日本人英語学習者の理由表明能力の発達 ―初対面会話におけるbecauseの使用から― 山本 綾（豊橋技術科学大学） |
| 16:00－16:30 | 英語能力に対する自己診断アンケート結果，標準化テスト結果及び語彙サイズの相関 高橋 幸，細越 響子（以上，京都大学），井ノ上 憲司（長崎大学） |
セッション10 15:25－16:30 【会場：B207】
司会 松尾 慎（東京女子大学）
| 15:25－15:55 | “Do you have a girlfriend?” ―高校生の「メタ教師談話」と学校生活― 榎本 剛士（芝浦工業大学） |
| 16:00－16:30 | 乳児－養育者間，乳児－兄姉間のインタラクションにおける発声の重複 嶋田 容子，高田 明（以上，京都大学） |
セッション11 15:25－16:30 【会場：B208】
司会 岩田 一成（広島市立大学）
| 15:25－15:55 | 日本語談話環境とストラテジー ―母語話者接触の少ない海外日本語学習環境の会話から― 吉田 睦（筑波大学） |
| 16:00－16:30 | 待遇行動の構造とはなにか ―TwoStepクラスタ分析による価値と言語表現の使い分けの検証― 稲垣 亮子（愛知淑徳大学） |
ワークショップ
9月5日（日）10:00－12:20
| ワークショップ1〔共通教育管理講義棟Ｂ棟 107〕 | 精神障害とコミュニケーション ―会話場面から見えてくるもの― 企画者・話題提供者：榎本 美香（東京工科大学） 話題提供者：串田 秀也（大阪教育大学），小谷 泉（筑波大学／社会福祉法人木犀会ケアステーションコナン） ，松嶋 健（京都大学） |
| ワークショップ2〔共通教育管理講義棟Ｂ棟 206〕 | 言語的均質性の彼方に ―国語に消されたことばとの出会い― 企画責任者：松尾 慎（東京女子大学） 参加者：ハインリッヒ，パトリック（獨協大学），下地 理則（群馬県立女子大学），岡 典栄（一橋大学），オストハイダ，テーヤ（関西学院大学），浜田 麻里（京都教育大学），岩田 一成（広島市立大学），布尾 勝一郎（海外技術者研修協会） |
| ワークショップ3〔共通教育管理講義棟Ｂ棟 207〕 | 日本語談話の発想と表現 企画責任者：沖 裕子（信州大学） 参加者：姜 錫祐（韓国カトリック大学），趙 華敏（中国北京大学）， 西尾 純二（大阪府立大学） |
| ワークショップ4〔共通教育管理講義棟Ｂ棟 208〕 | 東アジアの言語使用からみた対人関係調整上の志向性 ―日・中・韓・モンゴルの「ほめ／けなし」場面を中心に― 企画責任者：金 庚芬（明星大学） 参加者：関崎 博紀（筑波大学），塔 娜（内蒙古師範大学），陳 臻渝（中国国立華僑大学） |
ポスター発表
セッション1
9月4日（土） 15:10－16:25
【会場：言語文化研究科棟 2階 大会議室】
司会：松丸 真大（滋賀大学）
| P-01 | 日本語の雑談における報告の聞き手が開始する問題解決の連鎖 高井 美穂（大阪大学） |
| P-02 | 登場人物になりきる発話の繰り返しと連鎖の構造 山本 真理（北海道大学） |
| P-03 | 異なる媒体における「QA」の文体的特徴 ―書籍とWebを比較して― 田中 弥生（国立国語研究所） |
| P-04 | 一度終わった発話の再開 伊藤 翼斗（大阪大学） |
| P-05 | 「慰め」の言語行動分析 ―親しい友人間の会話における談話開始部に注目して― 北口 信幸（大阪大学） |
| P-06 | マナー本からみた女性に対する言語規範の変化 増田 祥子（大阪府立大学） |
| P-07 | 会話参加者間のフェイスのバランスをとるツールとしての否定的評価の発話 関崎 博紀（筑波大学） |
| P-08 | 中学校数学教科書の語彙分析 ―JSL生徒のための教科書理解を目的とした指導教材作成のための分析― 阿保 きみ枝（一橋大学） |
| P-09 | 話し手は誰に向けて話をしているのか？ ―体験を共有した2人が未体験者に話す場合― 城 綾実，細馬 宏通（以上，滋賀県立大学） |
| P-10 | 野球の声援の規則を探る 押田 眞介（埼玉大学） |
| P-11 | 「～てさしあげる」に見られる対人意識に関する考察 ―映画・ドラマにおける使用例の分析から― 任 麗潔（早稲田大学） |
| P-12 | 実演と笑いによる語り連鎖 須賀 あゆみ（奈良女子大学） |
セッション2
9月5日（日） 14:00-15:15 【会場：言語文化研究科棟 2階 大会議室】
司会：オストハイダ，テーヤ（関西学院大学）
| P-13 | 対人コミュニケーションの現場におけるフッティングの役割についての一考察 ―背景の異なる日本語話者二者間の初対面会話のケーススタディ― 中原 京子(大阪大学) |
| P-14 | 「生活場面で必要となる日本語書きことば」データに対するコミュニケーション機能の付与 ―４種類の交渉場面に関する文章を対象として― 吉田 さち，野原 ゆかり，森 篤嗣，宇佐美 洋 （以上，国立国語研究所） |
| P-15 | 立命館日本語会話コーパス :話者，文法，音声，非言語情報付きコーパス ―使用一例としての自然会話に現れた終助詞・視線・性別による分析― 田中 良，波多江 優子，加藤 理恵 （以上，立命館大学） |
| P-16 | インド人ビジネス通訳者の養成に関する基礎研究 ―プネーの日本語学習者を対象に― 近藤 彩（政策研究大学院大学），金 孝卿（国際交流基金），Ashwini Sathaye（政策研究大学院大学/国際交流基金） |
| P-17 | 非母語話者との接触場面において母語話者の「確認チェック」と「共同発話」に接触経験が及ぼす影響 柳田 直美（早稲田大学） |
| P-18 | 言語サービスとしての「やさしい日本語」の新たな活用法 ―翻訳のソース言語としての可能性に注目して― WOO Wai Sheng(大阪大学) |
| P-19 | 在中日系企業における呼称に関する一考察 ―在中日本人を対象に― 孫 蓮花（東京大学） |
| P-20 | 「日本語学習者による日本語／母語発話の対照言語データベース」へのタグ付け ―コミュニケーション研究に対する多様な応用のために― 野原 ゆかり，吉田 さち，森 篤嗣，宇佐美 洋（以上，国立国語研究所） |
| P-21 | 「共‐成員性」の可視化手続きとしての「ゴシップトーク」 ―外国人留学生と日本人学生の初対面会話に注目して― 今田 恵美（大阪大学） |
| P-22 | 日本語母語話者と非母語話者による小集団の話し合いの談話構造 ―発話交換構造を枠組みとして― 田崎 敦子（東京農工大学） |
| P-23 | SNSを利用したピア・レビュー活動による韓国人日本語学習者と日本人韓国語学習者の「学びの共同体」の構築 鄭 惠先（北海道大学） |
| P-24 | 韓国の中学校で用いている日本語の教科書にみられる言語習慣・言語行動に関する記述について 齊藤 明美（翰林大学） |